浦东新区实验小学小伙伴融合课程让孩子们“走进去”

今天(4月2日)是世界自闭症宣传日。浦东新区辅校还有一个整合伙伴——新世界实验小学的小伙伴。两校建立一体化课程,让辅校的孩子“走出去”,让新世界实验小学的孩子“走进去”……特殊孩子和健康孩子相互感染,共同进步一起。

出去,进去

想想成为一名运动员的梦想。出生时就被诊断出患有唐氏综合症,从小就读于浦东新区附中,但这并不妨碍他积极参与自己喜欢的运动。体操、速滑、曲棍球,他什么都敢尝试。不仅要成为学校陆上曲棍球俱乐部的粉丝上海哪里学 花样滑冰,还要成为“在一起”陆上曲棍球融合队的一员。他坚持训练并在特奥会上获得了无数奖项。在刚刚在阿布扎比举行的本届世界特奥会上,我想和学校的其他5名运动员一起代表特奥的中国体操队取得好成绩。

特殊孩子“走出来”,健康孩子“走进去”,这所艺术特色校“以舞益智”打造融合课程

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校园里,有很多像Thinking一样的孩子。除了唐氏综合症儿童,还有智障儿童和自闭症儿童。此次融合活动是两校本学期的一次新尝试。新世界实验小学的孩子们走进浦东新区附属学校,观看了特奥体操运动员的训练。体操训练场上,特奥小运动员在双杠、单杠、鞍马等方面进行了练习,展示了他们的全能和自由体操,给新世界实验小学的一群小学生留下了深刻的印象芭蕾舞。老师们耐心地复述动作要领,不厌其烦地成为这群特殊孩子的领航员。

“我看到的是一群特别但不平凡的兄弟姐妹,他们虽然有缺陷,但很了不起。” 王一辰和三年级(5)班的朋友们参加融合活动后,深受感动:体操馆的特奥运动员们表演了一个体操动作。这些动作的背后,是艰苦的训练。当他们看到手掌上长了一层厚厚的老茧时,他们并没有轻言放弃,他们也是芭蕾练习者上海哪里学 花样滑冰,经常坚持不住。

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目前,学校有40多家整合合作伙伴。在浦东新区辅校副校长陈敏丽看来,融合课程的测试,不仅能让特殊儿童更好地回归社会,也有利于健康儿童的发展,造福这些普通儿童。 .

踮起脚尖,稍高一点

踮着脚尖扎着绷带,就算痛得起水泡,也要继续坚持……这次“结对融合”还有一个原因——两校也有共同点:新世界的特殊芭蕾节目实验小学,也考验着孩子们的毅力。新世界实验小学昌黎校区的1000多名学生每天在完成规定的课程后要进行一个半小时的芭蕾舞基础训练;芭蕾”、“人人都有滑冰”等艺术天赋。同时,定期举办艺术节,让每一位学生都能参与。

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巩立伟从小就在新世界实验小学练习芭蕾。现在他已经毕业并加入了上海芭蕾舞团,成为一名专业舞蹈演员。“从小练芭蕾,给了我一个不一样的平台,开阔了眼界,也提供了更多的艺术表演机会。” 如果不走艺术道路,也可以实现更加多元化的发展。哈佛大学统计学博士。

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“踮起脚尖,再高一点”,学校的足尖课程不仅包括芭蕾舞,还包括冰上芭蕾和水上花样游泳。三年前,学校还成立了花样滑冰队。如今,小姑娘们已经从冰上蹒跚学步的孩子成长为“小企鹅”,在花样滑冰团体体操中屡获殊荣。学校冰球队成立不久,就参加了上海冰上运动会的冰球比赛。“不仅锻炼了孩子们强壮的身体素质,更重要的是培养了意志和集体意识。” 在新世界实验小学校长周毅看来,《舞蹈与智慧》不仅可以强身健体,改善情绪,还能提高生活质量。培育。从“Pointe Course”延伸到“Footprint Course”,学生学习成绩优异,创造力无限,鼓励孩子学习艺术,热爱生活,让学生更加自信,促进多元化发展。除上海市艺术教育和科技特色学校外,学校近日被批准为“北京2022年冬奥会和冬残奥会教育示范学校”。

栏目编辑:许瑞哲 文字编辑:许瑞哲 图片编辑:曹丽媛

图片来源:校方提供

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