说到体育课，国内的体育课可谓是在各大主修课的夹缝中生存，基本上有几个“没完没了”：“没完没了的无线电体操；没完没了的跑、跳、冲刺；没完没了的运动标准；没完没了的运动标准；没完没了的运动标准；没完没了的体育运动。”无穷无尽的理论知识。”
但你要知道，体育不仅是培养孩子运动技能、兴趣和体质的一种手段，更应该被看作是对孩子的一种生存教育。
牛牛成长今天分享的这篇文章，不仅介绍国外高级体育课程美国室内橄榄球，也希望能帮助家长从更多维度了解体育教育的丰富形式和价值。
1
美国 – 孩子能加入校队是家庭的荣幸
美国的体育课程从小学开始就非常丰富，大学之后更是包罗万象。除了棒球、篮球、网球等常规运动外，几乎可以满足学生的所有其他爱好：冥想课、瑜伽课、舞蹈课、军训课、野外求生课。
美国的体育教育有着广泛的社会基础。小区内，随处可见家长带着孩子跑步、打棒球的场景，每个小区还配备了健身器材，供大家免费使用。有学生在校队是全家莫大的荣幸，家长们将举行一次特别的家庭聚会庆祝。
（美国校际足球）
2
日本——幼儿园的“抗寒训练”
日本小学的体育课除了体操、跑步、跳远、跳高、倒立、在防护垫上跳跃翻滚等体育活动外，还包括跳绳、足球、篮球、棒球、排球、跳山羊、双杠和呼啦圈。、独轮车、自行车等设备或球类运动。
大多数日本孩子从幼儿园开始就接受了“冬季耐寒训练”，所有成员都参加了“冬季耐用步行会议”。
从每年年底立冬开始，日本所有小学的孩子都会在早上到校或课余时间去操场跑步锻炼耐力。经过近一个冬天的训练，学校每年都会组织一次类似于冬季马拉松的“冬季耐力步行大会”。
（日本体育课-慢跑）
3
法国——体育占高考分数的1/10
法国教育部规定美国室内橄榄球，高中生考入大学，体育是主要科目之一。
在高考200分总分中，体育成绩以20分计入总分，占比10%。
计算运动成绩的方法也很讲究，通常以高中最后一学年的平时成绩为依据，包括体育课成绩、比赛成绩和体育课出勤率。
学校体育考试项目分为田径、体操和游泳三类，学生可以任选其一。
4
韩国 – 学生获得运动相关伤害保险
韩国学生的体育课有很多球类活动，每个学生都能充分参与。此外，项目也非常全面。山羊跳和单双杠都是运动项目，尤其是跑步和俯卧撑，是所有学生经常训练的。
在韩国，大部分学生家长认为，运动中的颠簸和受伤在所难免，那么如何才能掌握运动技巧呢？
只要学校尽了预防责任，家长就不会找学校找麻烦，学生有保险，受伤后的医疗费用由保险公司承担，学校的压力不会很大。
(韩国跆拳道体育课)
5
新加坡 – 初三学生参加“荒岛求生”培训
新加坡的体育课程与中国大陆的相同，一般每周一节，每节一小时。最显着的特点是每个三年级学生都必须参加一次“荒岛求生”野外求生训练。
与中国只有一名体育老师的情况不同，在新加坡，每种不同的技能都会有不同的老师。
野外生存训练对许多学生来说是一个巨大的挑战。学生们要在新加坡主岛外一个叫乌敏岛的荒岛上完成为期一周的生存练习，期间有攀岩、丛林探险、竹筏制作等相对难度较大的活动，如环岛皮划艇。
6
俄罗斯——“肚皮舞”、“街舞”进体育课
近年来，俄罗斯学生的体育课正在发生重大变化。课堂一改单调的局面，更加注重趣味性和连贯性的课程，更加注重个人技能，带领学生进入一个全新的运动世界，甚至肚皮舞和街舞都被列为体育课. 内容。
7
英国——教师自掏腰包鼓励优秀学生
在英国中小学，每周一下午是体育活动课，学生每周可以自由选择运动项目。持续时间约为一个小时。
与国内体育课上的几种固定运动相比，英国学生有更多的选择，比如马术、皮划艇、橄榄球、网球、跑步、步行、足球等，甚至舞蹈也包括在运动中。. 每项运动都有老师指导。学生可以自由选择运动，每周可以更换运动。
为了更好地激发学生对项目的兴趣，吸引更多的学生参与，一些体育教师经常设置各种竞赛，自掏腰包购买奖品，以鼓励优秀学生。
学校还将花钱设立各种奖项，奖励在学校运动会上取得好成绩的学生。
早在2009年的《岩松看美国》系列节目中，就有一个关于美国体育的话题。中国的体育教育与美国有什么不同？
“我们看别人是为了看自己：无论是看美国还是未来的其他国家，我们的出发点都是看自己，看别人的现在，也是看自己的未来。”
白岩松老师的观点值得反复琢磨。
体育教孩子学会输赢；
学会带领，学会被带领；
学会做最终的自己，学会做团队的一员22；
学会什么时候奋斗，什么时候认输；
这些都是我们要成为一个人所需要学习的东西。
很多国家无处不在的运动训练告诉我们，运动能力强、善于比赛、能坚持训练、脱颖而出的孩子才是真正情商高、智商高的孩子。
如今，随着中国父母视野的开阔，越来越多的孩子从小就开始培养自己的运动天赋。这里有一些建议给你：
01
选择孩子感兴趣的东西，而不是父母感兴趣的东西
如果只是为了满足父母对某些运动的“渴望”而对孩子进行训练，那么训练的质量也不会高多少。
对于年轻的业余运动爱好者来说，自身的兴趣是保证“坚持”的主要因素。
02
在真实的竞技场中竞争
竞技场是微观的生活。取得好成绩并不难。并非每场比赛都是绝对“公平”的。
这种“不公平”充满了孩子们未来的道路和赛场上的经历，可以向孩子们讲清这些重大真相。
单人运动固然能磨砺心智，但建议孩子多参加比较纯正、适合年轻人的竞技项目，不要以入学考试为目的。不仅可以提高现场表演的心理素质，还可以让孩子结交一群志同道合、共同进步的朋友。.
03
尽可能多地到户外
室内运动固然好，但户外运动对于陌生环境中的孩子来说往往更具挑战性。在追逐自然的同时，他们可以享受运动带来的快乐。足球、橄榄球和棒球都是很好的户外运动。
【妞妞成长】家的世界体育课