【-亲子活动计划】

面对我们生活中随时可能出现的情况，样例文案逐渐填满我们的生活。一些实用的计划可以帮助我们实现目标。您对示例程序文章的理解是什么？以下是小编为大家整理的《必备！亲子活动方案设计（6篇）》，供大家参考和使用，希望大家分享！

亲子活动方案设计【Part 1】

快乐是孩子成长的基石。在幸福中寻找教育机会是家庭教育的共同任务。我们有责任让孩子们在愉快的氛围中健康快乐地成长。

活动目标

1、在家长和孩子的配合下，让孩子为家长穿上上衣

（提前通知父母他们穿着纽扣上衣）。

2、在活动中培养孩子克服困难的能力，锻炼穿衣技巧

3、让孩子懂得爱父母和家人，体验亲子游戏的乐趣

活动规则

1、事件分为三组。

2、孩子穿上父母的衣服，但不允许父母帮忙。

3、一、二、根据穿衣速度三等奖。

在比赛过程中，有的孩子能力出众，不仅快速穿上父母的衣服，还快速扣上；这有点困难；有的孩子家里可能父母安排的东西很多，连穿大人都很难，更别说扣扣子了。看着父母，我想平时能享受到这样的享受和待遇的人并不多，脸上洋溢着幸福和焦急的笑容。幸福是孩子们不仅学会了打扮自己，还可以打扮自己的父母。担心的是孩子不管什么场合都穿不上，家长不管什么场合都赶紧帮孩子。一场活动结束后，整个活动室充满了欢声笑语。

活动很有趣，但在让家长、老师和孩子体验亲子活动乐趣的同时，也让大家清楚地了解每个孩子自助能力的具体差异，让大家明确方向这需要努力。 .

亲子活动计划设计（文章二)

金秋时节，秋意浓浓，令人耳目一新。为了让孩子、家长和老师尽快认识，加强交流，银城小学十二年级决定举办“我们都是小朋友”户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极参与健康的户外活动，提高孩子们的综合素质和班级的凝聚力，做一个健康的好学生。

一、活动目标

1、让孩子们在玩耍和玩耍中相互了解，增进了解，尽快融入班级的集体生活。

2、孩子和家长分享亲子游戏的乐趣，加深亲子关系，锻炼孩子的团结协作意识，树立孩子的集体荣誉感。

3、让孩子、家长和老师通过活动进行互动，为家长和老师提供一个了解和交流的平台。

二、活动日期：20xx 年 10 月 20 日星期日。

三、活动时间：集合时间：8:40（南门），活动时间：9:00am-11:30noon

四、活动地点：集合地点—绿博园南门，活动地点—待定（提前群内公布）

五、参与者：一年级12班的所有老师、学生和家长

六、活动主题：我们都是朋友

七、用餐：自带

八、活动准备及人员安排

1、活动策划：陶思涵妈妈

2、前期动员宣传人员：朱子轩的妈妈

3、主持人：刘兆义的妈妈

4、摄影：刘奕君妈妈，王巨臣妈妈

5、评委、评委：拔河比赛—陆敏豪的妈妈，两只三足—陈彦萧的妈妈，老鹰抓鸡丢手帕—各队领导者。

6、安保人员：栾文卓的母亲，孙浩良的母亲

7、流动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料的采购和准备：

(1）大绳小蜜蜂的准备：陈彦晓的妈妈

(2）音：朱子琪的妈妈

(3）手帕：陆敏浩的妈妈

(4）横幅、横幅：李浩南妈妈

(5）代购奖品：刘兆义妈妈、陶思涵妈妈

(6）口哨：家庭委员会成员带来

(7）两人三足绳：自备（绳、布、围巾）

(8）医疗用品：自备

9、活动场地布置：陶思涵妈妈、朱子琪妈妈、卢敏豪妈妈、孙浩良妈妈

10、由于活动基本是分组进行，所以本次活动分为四组，每组选举一名组长（家庭委员会兼职成员），负责组织协调组活动。

(1）第一组：杨瘦的妈妈

(2）第二组：李浩南的妈妈

(3）第三组：栾文卓的妈妈

(4）第四组：陈彦晓的妈妈

11、开幕式请带上小红帽，方便识别。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30 集合，合影（活动场地）

（二）9:30-11:30亲子游戏

1、拔河比赛 30 分钟

(1）活动规则：

①分组参加，根据孩子在学校的座位安排分成4组。 1、2组PK，3、4组PK。

②裁判吹哨后比赛开始。比赛过程中，当将绳子中心的标记拉到自己上方1米处时，裁判吹响终场哨声，该队获胜。

③参赛者为成人和儿童为一对。每轮比赛结束后，交换场地，实行三局两胜制。 ④PK两两胜的组进入决赛，也是三局两胜的制度。

⑤比赛结束后，获胜队伍将由主办方颁发奖品。

(2）注意事项：拔河比赛需要安保人员和家长严密监控。当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，以免摔倒，伤害或践踏！

2、三人两腿比​​赛30分钟

(1）游戏规则

①分组，根据孩子在学校的座位安排，孩子们分成4组进行PK。裁判哨响后开始，不要着急。

②参赛者为成人和儿童双人组。

③成人和儿童用一条腿绑在一起，彼此相邻。绳子必须系紧。如果中间松了，必须重新系好才能继续前进。如果中途摔倒，应立即停止，准备好后继续游戏。哪支队伍先到达指定终点，当裁判吹响结束哨声时，获胜。

④ 比赛结束后，获胜队伍将由主办方颁发奖品。

(2）注意：每组派一名安全员监督现场，避免跌倒。另外，跑步过程中家长要配合孩子，注意保护孩子的安全，避免跌倒和受伤。

3、老鹰抓鸡30分钟

(1）游戏规则

①分组参加，根据孩子在学校的座位安排分成4组。其中，母鸡和老鹰一定是父母，小鸡是这组的孩子。鸡妈妈和鹰是由该组织的父母自愿提供的。 ②母鸡必须设法阻止老鹰的攻击并保护她的小鸡。万一老鹰突破母鸡的防线，即将抓到最后一只小鸡，小鸡可以立即蹲下双手捂住耳朵，让老鹰再次站在母鸡面前进行比赛重新开始。当然，当老鹰赶上母鸡后面的最后一只小鸡时，它就赢了，所以必须更换游戏重新开始。

③本游戏以娱乐为主，不设排名。

(2）注意：由于每组鸡的数量较多，所以团队在运动过程中不会灵活。老鹰和母鸡在运动过程中要充分考虑孩子的身体协调能力，并控制好它们。运动的频率和幅度，尤其是照顾排在后面的小鸡。

4、手帕丢了

(1）游戏规则为30分钟，游戏中可以播放《丢了手帕》这首歌

①根据孩子在学校的座位安排，分成2组。 1、2 组为第一组，3、4 组为第二组。这个游戏是孩子一个人做的，家长在看。

②男性和女性围成一圈。为公平起见，组中人数最多的学生被选为丢手帕的人。男人在圈外慢跑，在圈内悄悄将手帕扔给坐在其中的一个人，然后继续跑。如果掉下的手帕被人找到，必须拿走手帕去追丢手帕的人。

如果抓到手帕的人，他会站成一圈，为大家表演；如果追不上，两人就互换位置，比赛继续进行。

③本游戏以娱乐为主，不设排名。

(2）注意：家长在看的时候尽量保持安静，不要提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三）午餐时间 11:30 之后

在本次活动中，我们实行午餐自带制度，并自带野餐垫，让孩子们体验到集体野餐的感觉。午餐尽可能方便、快捷和健康。每个人都可以互相分享。相信这会是一顿非常特别、非常丰富、美味的午餐。

十、备注

1、家长委员会提前熟悉活动地点环境，了解周边是否存在安全隐患，如有应及时整改。

2、因为本次活动是班级的第一次集体活动，而且也是户外活动，一年级的孩子都比较小，所以家长要树立强烈的安全意识，保证孩子的安全活动前对儿童进行安全教育，活动期间不得随意走动或擅自离队。家长要时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常要及时关注。如有事请家长会主席请假，请慎重遵守本次活动纪律。

3、本次活动会有很多家长担任现场工作人员，他们会身着统一的标识。家长和孩子在活动期间需要帮助时，可以向工作人员寻求帮助。

4、出行前一晚，让孩子保证充足睡眠，密切关注天气，着装得体。建议穿适合行动的衣服和运动鞋（应避免穿裙子和高跟鞋）。

5、请不要为您的孩子带来足够的饮用水。您可以在活动中补充孩子的体力。

6、家长请为孩子准备1-2套衣服，以防出汗。

7、因为绿博园有沙地，家长可以带一些玩沙工具进行免费活动。

为保证本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，团结一致。毕竟，我们的父母和朋友大多是第一次见面，彼此并不熟悉。这就需要我们的家长朋友互相理解，互相帮助，积极配合家委会和现场工作人员，共同组织一流的集体活动。做好工作，为以后的活动发展积累经验，开个好头，为我们的孩子树立榜样和榜样。活动期间，也希望大家多多交流交流，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后开展更好的工作。

亲子活动计划设计（文章三)

设计意图：

物体被抛、掉的现象是孩子们在日常生活中经常遇到的事情。如何引导孩子利用已有的经验去探索问题？我选择并设计了“抛物落物”活动，让孩子们通过操作、观察、分析、探索，积极地获得抛物物和落物的体验。在制作玩具的同时，为了让不同层次的孩子在自己的基础上有所发展，我为孩子们提供了不同难度和难度的操作材料，让孩子自己动手制作玩具，获得成功的喜悦。

活动目的：

1、感知不同质量的物体上下抛掷的不同现象，培养孩子的探索精神。

2、激发孩子对自制玩具的兴趣，培养动手能力、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。

准备活动：

1、塑料袋、沙袋、纸、夹子

2、不同难度的半成品材料，降落伞样品

事件流程：

一、操作，探索

1、探索扔塑料袋和沙袋的不同现象

2、让孩子们利用已有的经验，说出容易扔的东西和不容易扔的东西

3、探索扔纸和夹子的不同现象

4、探索纸和夹子从同一高度落下的不同现象

5、探索如何让纸更快下落

6、别玩儿了：让孩子想想怎么让夹子掉得慢一点

二、儿童自制玩具

1、讨论：如何减缓剪辑的下落速度。

2、 鼓励幼儿通过观察和探索制作自己的玩具。

3、幼儿制作玩具，教师单独指导。

三、玩玩具，体验成功的喜悦。

小班亲子游戏活动方案4

活动目标：

1、了解家中常见的植物，

2、感受照顾植物的乐趣，

3、了解植物的生长过程，

准备活动：

1、童书：我家的植物；，

2、活动挂图：我家的植物；，

3、班里种植的各种植物，

事件流程：

展示挂图→思考问题→照顾植物→延长活动

事件流程：

一、显示挂图：

请孩子们看童书里的植物图片，老师会在挂图上给孩子们讲解我家的植物；

二、思考题：

看到图片中的许多植物后，请孩子们思考以下问题：

─哪些植物会散发香味？你家有没有香味的植物？这些植物让你想起了什么有趣的事情？

─哪些植物的叶子有多种颜色？你家里有吗？它们是什么颜色的叶子？

─哪些植物会攀援？这些植物会开花吗？它们开的是什么颜色的花？

─房间和客厅里常见的植物有哪些？

三、照顾植物：

让孩子思考我们应该如何照顾植物：

─修剪枯叶或过度生长的树枝。

─将病株整体拔起，换土，晒太阳。

─当土壤表面干燥时，需要给植物浇水，直到水从喷雾底部渗出。

─开花植物放在阳光下，观叶植物每周可晒1-2次。

四、扩展：

了解如何孵化豆芽，观察豆芽的生长过程。

亲子活动计划设计（文章四)

活动创意

本次活动以“大手牵小手，一起运动”为主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极向上的体育精神，让孩子在游戏中锻炼身体，伴随运动成长！

活动目标

1、让孩子通过活动体验运动的乐趣，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子关系。

2、在活动中培养孩子的自信、胆识、勇于竞争的品质。

3、通过各种形式的亲子游戏，增进亲子间的情感交流，更好地促进亲子间的交流。

活动时间：

X 年 X 月 X 日（上午/下午）

活动主题：

“手拉手，一起锻炼”

活动地点：

幼儿园xx游乐场

准备活动：

1、各班会提前下发通知，请家长选择参与项目，并做好运动会的报名和统计工作。

2、游戏所需物品由各项目主办方准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。

4、比赛场地、音响系统和麦克风由负责老师安排。

5、每个班级的老师都会组织日常活动，例如儿童安全、卫生和护理。

6、各班级应进行进出场演练，确保活动有序开展和孩子们的安全。

7、后勤人员组织为孩子们发放奖品。

事件流程：

1 家长入园签到并向每位班主任汇报。

2播放运动员进行曲，老师组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。

3 主持人宣布活动开始：

1、老师寄语：

亲爱的家长朋友，亲爱的孩子们：大家好！

迎着春天的阳光，迎接20xx第X季亲子趣味游戏。今天最欣慰的是，我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们，你们说谁？ （顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。）让我们以最热烈的掌声欢迎父母的到来！为了开展这项活动趣味保龄球规则，我们的老师牺牲了大量的休息时间，带领孩子们练习各种运动技能。而我们的孩子不怕吃苦，不怕疲劳，放弃了很多乐趣，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加坚强，更加自信！比赛一开始，让我们一起为自己加油吧！请大声喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（励志：嘿嘿，我是最棒的！）看来孩子们对这次比赛很有信心，让我们一起展现友谊和精神。接下来请校长致辞。

2、校长致辞，强调“友谊第一，比赛第二”，并宣布运动会开始。

事件顺序：

1、儿童体操示范。

2、儿童专题活动展示：各班户外“xx”专题活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

小班：活动室前；

中产阶级：…;

大班：…

4、教师和家长接力赛，

比赛地点：

5、家长友好：拔河，

比赛地点：

游戏玩法：三轮决定胜负。老师是评委，当哨声响起时，家长们会朝着各自的方向努力。谁先赢了两轮，谁就赢了。蹒跚学步的孩子在一旁为他们的父母加油！

6、家长与班主任交流孩子开学以来的生活、学习、习惯等。

结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受一定很深刻。孩子们展现了个人魅力，孩子们和家长表现出积极合作的良好精神。我想说，“大朋友真棒！孩子们更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家开心。最后，祝孩子们健康成长，也祝愿我们的父母和朋友阖家幸福，永远幸福！

亲子活动方案设计【第五部分】

一、生活活动“点名”

二、把球娃娃送回家

(一）比赛进球

练习双脚爬行和钻孔的能力。

(二）游戏准备

塑料拱门、垫子、球，提前画好起点和终点

(三）游戏进程

1。今天，老师接到一个电话。一群动物娃娃在森林里迷路了。他们不能回家。他们很伤心。他们想请我们的孩子帮助他们。你想帮助他们吗？

2。老师讲解示范：要找到这些动物娃娃，你必须翻过草地，钻过山洞到达，然后按原路送回家。为了防止大灰狼，我们的妈妈跟着宝宝，把动物娃娃一起带回家。

3。孩子们配合父母通过障碍，将球娃娃送回家，并送出正确的贴纸奖励。

三、音乐游戏：我去幼儿园

亲子活动计划设计（文章六)

一.活动目标：

为丰富学生课余时间趣味保龄球规则，增强学生体质，营造轻松、快乐、协调的亲子氛围，让所有学生参与到亲子活动会上。通过活动加强家长与孩子之间的沟通交流。

二. 活动时间：

20xx 年 10 月 16 日（木头节）1:00-2:00

三.活动地点：

游乐场

四. 参与者：

启蒙系和聋哑系全体学生

五.人员准备：

1.@​​> 每个班的班主任负责组织和管理班里的学生参加文娱活动。班主任为学生做好保险、健康促进、游戏领导等工作。

2.总务处准备的多项奖品

3.董廷福和周玲梅两位老师负责现场管控。

4.少先队大队负责娱乐设备。

5. 视频：照片：

六.运动部署：

1.@​​>拿一片雪花。

活动地点：指定地点

负责教师：钱建春

游戏规则：

①家长和孩子一起参加，哪一组先完成。

②同时持有4组。

2.小保龄球

活动地点：指定地点

负责教师：戴建英

游戏规则：

①在地面放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区几米的地方设置起点，滚动母球（同一)到保龄球击倒“保龄球”计数成就。

②父母和孩子各一次。

③亲子击倒总数达到6次，有奖。

3.沙袋

活动地点：指定地点

负责老师：张晓峰

游戏规则：①亲子各3次。

②在地面上设置一个同心圆目标，直径1米，分为5个环，靶心与每个环的距离为20厘米，环数以沙袋的最终落点计算。响铃次数，评分为 5、4、3、2、1.

③亲子共15枚戒指，有奖品。

4.抛跑

活动地点：指定地点

负责老师：金芳

游戏规则：①亲子为一组，一次4组。

2 乒乓球必须放在乒乓球拍旁边，从起点到终点（10米）再退，把球拍和球递给对手，也来回走看看哪一组先来获胜。

5.射击

活动地点：指定地点

负责老师：朱秀梅

游戏规则：家长和孩子各投5票，如果赢3（儿童）和5（聋），就有奖品。

6.高跷

活动地点：指定地点

负责教师：杨红林

游戏规则：孩子和家长背靠背踩在家长的脚上。父母从起点走到终点。最快的获胜。

注意：

①活动参与者凭参与票参与活动，负责撕毁参与票的老师。

②每个同学只能参加两个活动。