7月14-16日，2015海峡两岸慢速垒球公开赛在内蒙古鄂尔多斯举行。记者在采访中发现，慢投垒球这种对中国人来说比较冷门的运动，近年来已经不见踪影。在一些高校，它已经成为学生们追捧的热门项目，“什么样的运动能吸引学生”的话题也有借鉴依据。

戴眼镜，身材苗条，彬彬有礼——在参加本次比赛的几支高校队伍中，记者看到，符合这种学者形象的选手占了大多数，哈尔滨工程大学体育教师张志伟，说，“我们的队员都是普通的大学生，基本没有体育生。”

慢速垒球源自垒球。通过改变投手的投球方式，软化垒球的硬度，大大降低了比赛的技术难度。

在棒球和垒球盛行的台湾，慢速垒球的普及和参与度堪比传统垒球。据台北市速度垒球协会理事长蔡忠仁介绍，它起源于日本。慢速垒球诞生的原因是为了降低垒球的门槛。 “无论是初学者还是运动水平不高的普通人，都可以更轻松地打出慢速垒球。”因此，当地民间棒球队有300多支，垒球队约1500支。慢速垒球发展历史最短，但有1500多个私人球队。

慢速垒球在大陆只有五六年的时间，但其发展速度却远超传统棒球垒球慢投垒球比赛，尤其是在高校。

“我们学校在2002年就推出了棒球和垒球，但是对于普通大学生来说，参与的门槛还是有点高的。 2010年后，慢速垒球开始兴起，使慢速垒球成为学校的特色。热门项目。”郑州师范大学体育教师牛星告诉记者。

“我认为打棒球和垒球的一大乐趣就是击球的那一刻。如果初学者不能一直打球，他肯定会觉得打棒球和垒球很无聊。”一位大学生在比赛中说。

在学校开始慢投垒球之前，牛星看到绝大多数初学棒球和垒球的学生在场上一次次被“击飞”，击球的快感成为初学者的奢侈。毫无疑问，这大大降低了棒球和垒球对大学生的吸引力，Star 说。

“慢速垒球的出现，让每个人都可以参加棒球和垒球。”张志伟老师说，“慢投垒球的慢，体现在投手投球的速度慢。对于初学者来说，击球比较容易。能够击球是参赛者体验球乐趣的先决条件。”棒球和垒球的跑步、协调和防守。”

“慢”二字也让以慢投垒球为代表的棒球和垒球，从冷门运动变成了大陆高校的热门运动。据原中国大学生体育协会棒垒分会秘书长、现任北京大学生体育协会棒垒分会秘书长徐勇介绍，短短四五年时间，全国近200所高校跨越国家已经开始发展慢投垒球。

“在我们学校，慢投垒球选修课是最受欢迎的课程之一，”张志伟说。在郑州师范大学，随着慢投垒球的推广，棒垒球的主体已经从体育生向普通学生转变。

在我国大学生身体健康状况持续下滑的今天，慢速垒球在高校的普及值得称道。如今，大学生中出现了很多“宅男少女”。根据2011年公布的全国学生体质健康调查结果，我国中小学生体质下降趋势已初步得到遏制，但大学生体质健康水平仍在下降。如何调动大学生体育积极性，增强体质，成为教育部门和学校亟待解决的问题。

“一项新奇的运动对喜欢新鲜事物的大学生有着天然的吸引力，棒球和垒球首先有这个新奇的特点。”中国政法大学棒球、垒球教练殷诚告诉记者，“但更重要的是，这项运动应该让学生更容易学习，让他们体验到运动的乐趣。”尽快这项运动。”

职业棒球运动员尹诚在指导普通学生棒球和垒球的过程中有着深刻的体会。如果不能让学生感受到运动的乐趣，而过分强调学生达到一定技术水平的能力，即使尽了最大的努力，也会大量流失学生。

在台北市速度垒球协会理事长蔡忠仁看来，慢速垒球和快垒球最大的不同，体现在一项运动的普及和竞争的发展理念和模式完全不同.

中国大学生，大部分不仅在棒球、垒球方面基础为零，甚至在足球、篮球、乒乓球、羽毛球等热门运动项目中，也只是处于他们所拥有的低水平运动项目中感动又感动。慢投垒球所体现的“人人参与”的理念，对于这些热门运动如何吸引和培养更多的大学生来说，无疑是一个借鉴。

据南京理工大学移动商务研究中心统计，热爱运动的大学生仅占中国大学生总数的20%左右，80%的中国大学生没有喜欢的运动教育部体育卫生艺术司司长王登峰曾表示，中国学生是世界上上体育课时间最长的学生群体。经过 14 年的体育教育，我什至不能参加一项运动。

如果一个学生没有积极参与体育运动的动力，所谓体育的教育价值，就是体育除了帮助学生，还能起到促进智力发展、培养团队合作精神、增强意志品质的作用。提高他们的身体素质。都是一句空话。

不同于发现和培养优秀运动员的精英体育思想和通过体检的应试体育思想，引导和帮助普通学生享受运动乐趣、养成运动习惯的大众体育思想还处于中国学校体育系统。因此慢投垒球比赛，慢速垒球在国内高校的普及并非偶然。这一现象也揭示了一项运动能够获得普通学生真正喜爱和参与的根本原因。

本报，北京，7月19日

记者慈欣